O Incrivel mundo da Libras!

Segundo a aula do dia 18/09/18 Começamos a aula com o aviso do material que vai cair na prova oral e escrita. Logo após fizemos uma roda e relembramos os gestos da aula passada ( Números, alfabeto, comprimentos e escola). Depois demos continuidade na leitura da apostila sobre Deficiência Auditiva na pagina 9 que falava sobre Atendimento Educacional Especializado Para Pessoas Com Surdez, enquanto a gente íamos acompanhando o texto com a professora ela ia nos auxiliando ao que tinha que grifar ou não. A professora Renata ela nos explicou que nosso cérebro e tem três partes que são muito bem definidas em nosso cérebro que são 1- o lado cógnito que é a parte de pensar. 2- O lado Afetivo que é sobre o Sentir e o ultimo que é o lado Psicomotor que é o lado do agir. E por último respondemos as perguntas da apostila Estudos sobre a Deficiencia Auditiva e Surdez na pag 40 até a pag 43, e logo após corrigimos as perguntas.     Bibliografia: https://www.google.com/searc...

😃Segundo a aula do dia 11/9/18 começamos a aula com aquecimento das mãos, logo depois revisamos os gestos que aprendemos na aula passada. Tivemos muita dificuldade em executar os gestos da apostila de anos e meses. A professora acompanhou a gente nos movimentos foi bem legal. Logo após ela leu um texto e foi falando para irmos grifando no texto o que for importante. A Renata foi lendo e explicando o que era necessário nós sabermos sobre os direitos que as pessoas surdas tem...O texto usado foi Educação de escola com pessoas com surdez. Em seguida após a leitura do texto a professora ela passou três perguntas  com as respostas e logo após passar as perguntas ela nos explicou como as pessoas gostam de achar erros nas pessoas sem ao menos conhece - la. Após o intervalo ela nos explicou sobre a surdez num slide. E pra terminar aprendemos o sinal que as pessoas surdas usam pra se comunicar sobre algo ou alguém dentro do ambiente escolar. BIBLIOGRAFIA:https://www.google.com/sea...

Anexo da aula do dia 4/9/18 seguindo o ensinamento do dia da professora Renata Começamos a aula relembrando os cumprimentos da primeira aula da primeira semana, depois terminamos de ler os textos da página 3745 até 3748. Seguindo a explicação da professora  respondemos duas perguntas sobre o texto, logo após a professora deu uma explicação geral sobre as questões que passou pra respondermos. Em seguida relembramos como que são os números em Libras e o analfabeto, a  professora falou pra mostrar- mos ( falarmos) os nossos nomes uma pra outra. Logo em seguida ela fez um experimento com nós pra saber se estamos sabendo descrever as letras em Libras, eu tive que escrever a palavra AMOR, e deu certo só a letra M que saiu meio que fora de cognição mas o resto da palavra saiu certinho..UFA.... Depois das letras do Alfabeto, entramos nos Números, que entramos numa máteria nova que foi o Calendário.         REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS FOTO:h...