Aula do dia 16/10/18

Começamos o dia com os gestos da aula passada ( Pessoas/Família, Cores e animais). Logo após a professora ela comentou sobre a importância do AEE e passou uma pergunta abordando: Quais eram  as três abordagens do AEE para os surdos?.
Após a elaboração da pergunta, a professora Renata ela comentou sobre as três abordagens do AEE e de sua importância na Lei número 3198 de 6 de Julho de 1957.Logo em seguida ela ditou sobre: a lei número 839 de 26 de Setembro de 1857, e que só foi aceita como Lei no dia 6 de Julho de 1957 que só foi revigorada depois de 10 anos.
Também falamos e escrevemos sobre as 4 iniciativas oficiais e particulares isoladas no período de 1854 á 1956- AEE. A professora ela passou a continuação dos vídeos que o 4 video tinha como título Estudantes Surdos e Bilinguismo no Ensino Regular logo após fazermos um relatório a professora nos deu visto( vou ser sincera eu achei tão legal esse vídeo).
Pra terminarmos a aula começamos a fazer a apostila de LIBRAS sobre VERBOS ( QUE É MUUUUUUITOOO GRANDE UAU...)Logo em seguida nos separamos em duplas e fizemos uma roda sobre cada um dos gestos escolhidos pela professora pra gente fazer pra classe. 
Bibliografia:https://www.google.com/search?biw=1366&bih=673&tbm=isch&sa=1&ei=mJXGW7_kBcORwgT1j4OwAw&q=verbos+sinais+libras+aben%C3%A7oar&oq=verbos+sinais+libras+aben%C3%A7oar&gs_l=img.3...204433.208897.0.209476.9.9.0.0.0.0.207.1478.0j8j1.9.0....0...1c.1.64.img..0.1.173...0i8i30k1.0.4Dx5bfugspA#imgrc=i9CPE9UAhb1VfM:&spf=1539741291604

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